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克服社交障碍，家长可以这样做

　　1、让孩子参与集体活动

　　儿童在3岁后开始有交流的愿望，这也表明他们的社交心态萌芽。他们非常希望与同龄人交流。只有成年人，特别是与父母一起，已经不能满足这个阶段的社会需求。在这一点上，我们必须尽早让孩子们参与集体生活，尽可能创造环境。如果孩子及时送到幼儿园，满足他们在集体生活中交流的愿望，可以使孩子的交际能力发展良好。

　　家长要鼓励孩子多与自己的小伙伴往来，既可以请小朋友来家里做客，孩子自己也可以到小朋友家玩。不要为了保持家里的整洁干净而不允许小朋友来做客，更不能限制孩子只交熟悉的几个朋友。孩子只有多与好伙伴在一起，才会有更多的学习与玩乐的机会。

　　同时，应该多创造一些孩子户外活动，与陌生人交往的条件。放手鼓励孩子和一些陌生的小朋友交往，并鼓励孩子与陌生的小朋友一起玩耍、互动。只要让孩子多和陌生的小朋友交往，才能自然而然地提高孩子的交往能力，让孩子变得越发成熟。

　　2、培养孩子大方慷慨

　　吝啬、小气的孩子很难交到朋友，逞强凌弱的孩子也是难以不受欢迎。爸爸要注意孩子交往中得不当行为，懂得帮助孩子认识自己行为的不当之处，并用合适的方式纠正，并引导孩子学会舍得与朋友分享，与小朋友建立持久的友情。

　　3、培养孩子关心他人

　　懂得关心他人的孩子，才能得到别人的喜欢和尊重。爸爸适当的引导孩子多关心自己的朋友，并且懂得怎样去帮助朋友。让孩子学会站在朋友的角度看问题，察觉朋友的真正需要，理解朋友的感受，培养一种良好的同理心态，这样孩子就能很好的交往到友好的玩伴。

　　4、经常性的训练

　　一些社交技能必须被“教”，比如如何参与其他人的游戏活动，如何报答同伴的友善情绪，如何与同龄人分享食物和玩具，如何给予同伴照顾、帮助和同情，在这些时候应该说什么以及应该采取什么样的表达和行动。经常向孩子讲述这些，比单纯让孩子模仿别人效果要好得多。

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